|
|
||||||
|
|
Открыт прием документов в 10-11 классы Лицея ВлГУПрофили подготовки: физико-математический, химико-биологический. Запись на собеседование: vk.cc/cULbLL Материалы для подготовки к собеседованию: смотреть Что ждет лицеистов: Иногородним предоставляется общежитие. Обучение на коммерческой основе. Контакты по вопросам поступления и обучения: – почта: pi@vlsu.ru, ![]() ![]() Педагогический институт ВлГУ с глубоким прискорбием сообщает, что 11 апреля 2026 года на 69-м году жизни скончался Калябин Виктор Анатольевич, кандидат биологических наук, доцент. Виктор Анатольевич Калябин родился 11 июля 1957 года в деревне Волковойно Камешковского района Владимирской области. В 1979 г. окончил биолого-химический факультет Владимирского государственного педагогического института имени П. И. Лебедева-Полянского. Виктор Анатольевич Калябин начал свою трудовую деятельность в университете в 1978 году: он был художественным руководителем, а затем заведующим студенческого клуба Владимирского государственного педагогического института. В 1980-1981 гг. проходил службу в рядах Советской Армии в Московском военном округе. После службы в армии вернулся в родной университет. В 1986 году он был переведен на должность старшего лаборанта факультета общественных профессий, а затем назначен ассистентом кафедры физиологии человека и животных. В 1988 году Виктор Анатольевич поступил в очную аспирантуру Московского государственного педагогического института им. В. И. Ленина по специальности «Физиология человека и животных». В 1992 году успешно защитил кандидатскую диссертацию на тему «Морфофункциональное созревание основных физиологических систем организма детей дошкольного и младшего школьного возраста». В 1995 г. избран на должность доцента кафедры физиологии человека и животных естественно-географического факультета ВГПУ. В 1998 году Виктор Анатольевич стал заместителем декана, а в 1999 г. – деканом факультета коррекционной педагогики и специальной психологии. С ноября 2007 года назначен проректором по учебной работе заочного и дистанционного обучения. С 2011 года, после реорганизации Владимирского государственного гуманитарного университета, Виктор Анатольевич трудился заместителем директора Педагогического института ВлГУ, а в период с 2013 по 2015 гг. занимал должность директора Педагогического института ВлГУ. С февраля 2015 года по 2023 год работал руководителем Центра заочного педагогического образования и доцентом кафедры биолого-географического образования.
Виктор Анатольевич останется в наших сердцах надежным другом, отзывчивым и мудрым человеком.
Приносим глубокие соболезнования родным и близким! Прощание состоится 14 апреля (вторник) в 13:00 в Казанском соборе на площади победы V Всероссийский конкурс видеороликов «Видеофокус»23 марта 2026 года в ВлГУ стартовал V Всероссийский конкурс видеороликов «Видеофокус», посвященный Году единства народов России. Организатор конкурса - кафедра педагогики ВлГУ. Конкурс проводится при поддержке Министерства молодежной политики Владимирской области в дистанционном режиме. Цель конкурса - создание условий для развития у обучающихся профессиональных компетенций в области проектирования и реализации принципов духовно-нравственного воспитания, основанных на ценностном отношении к российской ментальности, традиционным российским ценностям и культурному наследию народов России, с демонстрацией навыков применения современных информационных и психолого-педагогических (в том числе инклюзивных) технологий. Конкурс продлится до 15 мая 2025 года. Приглашаем вас принять участие в этом творческом событии! Подробная информация о конкурсе: https://pedagog.vlsu.ru/index.php?id=214 Положение о конкурсе можно скачать здесь. Заявку на конкурс можно скачать здесь. I Региональная школьная олимпиада по педагогике и психологии «Олимп – 2026»29 апреля 2026 года на базе Педагогического института ВлГУ, в смешанном формате, будет проходить I Региональная школьная олимпиада по педагогике и психологии «Олимп – 2026», посвященная Году единства народов России. Организатор олимпиады - кафедра педагогики ВлГУ. Олимпиада проводится при поддержке Министерства молодежной политики Владимирской области. Цель олимпиады: развитие у школьников способностей к профессиональному самоопределению, создание условий для духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе ценностного отношения к российской ментальности, к традиционным российским ценностям с использованием информационных психолого-педагогических (в том числе инклюзивных) технологий в профессиональной деятельности.
Подробная информация об олимпиаде: https://pedagog.vlsu.ru/index.php?id=217 Положение об олимпиаде можно скачать здесь. Заявку на олимпиаду можно скачать здесь. VI Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике и психологии «Академия психолого-педагогических знаний – 2026»28 апреля 2026 года на базе Педагогического института ВлГУ, в смешанном формате, будет проходить VI Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике и психологии «Академия психолого-педагогических знаний – 2026», посвященная Году единства народов России. Организатор олимпиады - кафедра педагогики ВлГУ. Олимпиада проводится при поддержке Министерства молодежной политики Владимирской области. Цель олимпиады: развитие у студентов способностей самостоятельно создавать и внедрять условия и принципы духовно-нравственного воспитания обучающихся, основанные на приоритете традиционных российских ценностей и учете российской ментальности, посредством демонстрации умений эффективно использовать информационные психолого-педагогические (в том числе инклюзивные) технологии в решении профессиональных задач.
Подробная информация об олимпиаде: https://pedagog.vlsu.ru/index.php?id=215 Положение об олимпиаде можно скачать здесь. Заявку на олимпиаду можно скачать здесь. ![]() Подведены итоги Регионального конкурса исследовательских и творческих проектов «Вклад народов СССР в развитие космической отрасли», посвященного Году единства народов России и 65-летию полета Ю. А. Гагарина. Конкурс проводился кафедрой всеобщей истории ВлГУ в период с 21 февраля по 12 апреля 2026 года. Цели конкурса: воспитание у подрастающего поколения уважения к истории своей страны и народу; сохранение и умножение исторической памяти о жизни и деятельности первого космонавта Земли, ставшего символом русского человека и начала новой космической эры всего человечества; сохранение традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей; продвижение идеи «мирного космоса»; формирование у подрастающего поколения интереса к истории освоение космоса, устройству нашей Вселенной, будущим космическим прорывам человечества. Победителями и призерами в номинации «Плакаты» среди учащихся 5-8 классов стали: I место – София Парфенова (6 класс, МАОУ г. Владимира «Лингвистическая гимназия № 23 им А. Г. Столетова»). II место – Арина Малинина (5 класс, МАОУ г. Владимира «СОШ № 25»). III место – Вероника Вашурина (5 класс, МАОУ г. Владимира «Лингвистическая гимназия № 23 им А. Г. Столетова»). Победителями и призерами в номинации «Плакаты» среди учащихся 9-11 классов стали: I место – не присуждается II место – Анастасия Бойко, Диана Тутушкина (10 класс, МБОУ «Андреевская СОШ № 30» Александровского района). III место – Варвара Лепилкина (11 класс, МБОУ «Андреевская СОШ № 30» Александровского района). Победителем в номинации «Плакаты» среди учащихся вузов и ссузов стал Петр Овчинников (группа ИО-121, 5 курс, Педагогический институт ВлГУ). Победителями и призерами в номинации «Презентации» среди учащихся 5-8 классов стали: I место – Матвей Воскресенский (5 класс, МАОУ г. Владимира «Лингвистическая гимназия № 23 им А. Г. Столетова»). II место – Савелий Голубев (8 класс, МАОУ г. Владимира «СОШ № 37»). III место – Никита Самсонов (6 класс, МАОУ г. Владимира «СОШ № 25»). Победителями и призерами в номинации «Презентации» среди учащихся 9-11 классов стали: I место – Вадим Панов (10 класс, МАОУ г. Владимира «ОЦ № 7»). II место – Максим Антонов (10 класс, МАОУ г. Владимира «ОЦ № 7»). III место – Лилия Гладилкина (10 класс, МАОУ г. Владимира «ОЦ № 7»). Победителем в номинации «Презентации» среди учащихся вузов и ссузов стала Анжелика Шульга (группа ИИ-122, 4 курс, Педагогический институт ВлГУ). Победителями в номинации «Видеоролики» среди учащихся 5-8 классов стали Анна Аксентьева и Даниил Пузанов (8 класс, МАОУ г. Владимира «СОШ № 37»). Жюри конкурса особо отмечает высокий уровень представленных работ, искреннюю заинтересованность участников конкурса в заявленной теме. Организаторы поздравляют победителей и желают всем участникам конкурса дальнейших творческих успехов!
29.05.2026
Подведение итогов первого года обучения
В учебных группах ППД-125 и СП-125 27 мая и 28 мая 2026 года состоялись кураторские часы на тему «Итоги первого курса». Мероприятие было посвящено подведению итогов первого года обучения, анализу учебных достижений студентов, а также обсуждению наиболее значимых этапов адаптации к образовательному процессу в вузе. В ходе встречи, обучающиеся смогли поделиться своими впечатлениями о первом курсе, обсудить возникавшие трудности, достижения и успехи, а также задать интересующие вопросы, касающиеся дальнейшего обучения и студенческой жизни. Особое внимание было уделено планам на следующий учебный год, вопросам личностного и профессионального развития студентов, а также формированию ответственного отношения к обучению и участию в жизни кафедры. Кроме того, в рамках кураторского часа со студентами была проведена профилактическая беседа о правилах поведения при обнаружении беспилотных летательных аппаратов (БПЛА). Обучающимся напомнили о мерах безопасности, порядке действий и необходимости[подробнее]
29.05.2026
Поздравляем с победой во Всероссийской олимпиаде для студентов «Я — профессионал» (IX сезон 2025-2026 гг.)
Студентка группы ППД-123 Сокольникова Наталья успешно прошла отборочные этапы, вышла в финал и стала победителем всероссийской олимпиады для студентов «Я — профессионал» в направлении «Психология инклюзии», а также призёром в направлении «Психология». В направлении «Психология» Наталья продемонстрировала знания в области создания модели психологического исследования, социальной психологии, а также организации психологической помощи в экстремальных ситуациях. В направлении «Психология инклюзии» под руководством доцента кафедры СПП Т.К. Мухиной Наталья представила авторскую программу «Тайный язык дружбы», направленную на оптимизацию взаимоотношений детей с нарушением зрения. Студентка не только рассказала о содержании и этапах реализации программы, но и по просьбе членов жюри провела интерактивное упражнение, наглядно продемонстрировав практические навыки работы с данной целевой группой. Участие в финале олимпиады стало важным этапом в профессиональном развитии студентки, позволило е[подробнее]
18.05.2026
Награждение студентов по итогам проведения Всероссийского конкурса креативных проектов и идей по развитию социальной инфраструктуры «НЕОТЕРРА»
Студенты кафедры СПП успешно выступили на Всероссийском конкурсе, финал которого состоялся в Москве 17 мая 2026 года. Это масштабное событие объединило талантливую молодежь, студентов и преподавателей со всей России для обмена знаниями, демонстрации научных и творческих достижений, а также для профессионального роста. «Неотерра» – это всероссийский конкурс, который стимулирует социально активную молодежь из разных регионов России, при поддержке опытных педагогов и технических специалистов, к разработке, представлению и защите креативных проектов, имеющих как техническую, так и социальную значимость. Участники работают над проектами, охватывающими такие сферы, как социально-экономическое развитие, образование, культура, строительство. Лучшие идеи затем предлагаются для реализации муниципальным органам власти, что способствует прогрессу регионов и повышению уровня жизни их жителей. Программа конкурса была насыщенной: участники представляли свои работы в формате секционных защит, у[подробнее]
15.05.2026
Поздравляем с победой в XXVIII Всероссийской (с международным участием) молодежной научно-практической конференции Нижневартовского государственного университета
8-9 апреля 2026 года состоялась XXVIII Всероссийская (с международным участием) молодежная научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета. В рамках конференции лучшие научные доклады, представленные в каждой секции, были отмечены дипломами I, II, III степени. Поздравляем студентку группы ППД-123 Наталью Сокольникову с получением диплома I степени за доклад на тему «Уровень воспитанности как фактор развития склонности к виктимблеймингу у детей-сирот в старшем подростковом возрасте» в секции «Социально-педагогические вопросы формирования личности». Экспертами конференции была отмечена актуальность представленной проблемы, важность подобных исследований, а также заинтересованность и компетентность студентки в научно-исследовательской деятельности.[подробнее]
15.05.2026
Поздравляем с победой в XV межрегиональном конкурсе научных работ «Формирование молодежной научно-интеллектуальной элиты России»
28 апреля 2026 г. студенты группы СП-123 Ульяна Деткова и Дарья Акимова приняли участие в XV межрегиональном конкурсе научных работ «Формирование молодежной научно-интеллектуальной элиты России» (г. Курск),собравшим молодых исследователей со всей России. Конкурс, посвященный актуальным вопросам формирования будущего интеллектуального потенциала нашей страны,требовал от участников не только исследовательской работы, но и умения четко и убедительно представить свои научные исследования. Пройдя на второй этап конкурса, студенты успешно защитили научно-исследовательские работы: Ульяна Деткова «Особенности социализации подростков в ситуации риска развития компьютерной зависимости», Дарья Акимова «Особенности социализации подростков с различной ценностной структурой личности». По результатам Конкурса каждый занял 2-е место в своей секции. Поздравляем с результатом, подтверждающим высокий научный потенциал наших студентов![подробнее]
13.05.2026
Просветительское мероприятие на тему «Эмоциональная гигиена: как не сломаться от перегрузок»
12 мая 2026 года студенты группы ППД-122 провели просветительское мероприятие в группе ППД-123 с целью формирования навыков эмоциональной саморегуляции, распознавания признаков хронического стресса и освоения доступных инструментов письменной самопомощи. В рамках мероприятия студенты разобрали модель стресса Ганса Селье, научились отличать мобилизующий стресс от эмоциональной усталости, а также выполнили серию практических упражнений, позволяющих визуализировать уровень внутреннего напряжения и находить маленькие, но реалистичные шаги для его снижения. Студенты активно участвовали в интерактивах. Упражнение «Мой стакан» помогло каждому визуализировать и конкретизировать собственные «капли» стресса. Практика «Слив» позволила выгрузить тревоги, а техника «Две колонки: бесит — шаг» наглядно показала, что усталость отступает не тогда, когда решена вся проблема целиком, а после первого маленького реалистичного действия. Особый отклик вызвало упражнение «Р[подробнее]
04.05.2026
Итоги межрегионального конкурса «Народов много – страна одна», приуроченного к Году единства народов России
Кафедра социальной педагогики и психологии подвела итоги межрегионального конкурса «Народов много – страна одна», приуроченного к Году единства народов России. Конкурсная комиссия рассмотрела множество интересных и разнообразных работ, отражающих богатство культурного наследия нашей страны. Результаты конкурса представлены следующим образом: Номинация «Вместе целая страна» Форма конкурсной работы – презентация 1 место – Архипов В.Н. «Традиции – основа единства моей семьи» (ГБПОУ ВО «Петушинский промышленно-гуманитарный колледж»);1 место – Яхругина Н.Д. «Игротека народов России» (ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»);2 место – Охлопкова А.Р. «Игротека народов России» (ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»);2 место – Хлобыстова Е.М., Соловьёва М.М., Рыбина Е.О., Алюкина Д.Д. «Лица России» (ГБПОУ «Тверской педагогический[подробнее]
30.04.2026
Просмотр студентами военно-исторической драмы «Ангелы Ладоги»
29 апреля 2026 года студенты группы СП-124 посмотрели новую военно-историческую драму «Ангелы Ладоги» (режиссер Александр Котт) в кинотеатре «Киномакс-Буревестник». Фильм повествует о создании отрядов спортсменов-буеристов и их подвиге в период блокады Ленинграда, зимой 1941 года. Знакомство с судьбами героев и отношения между ними затрагивают такие значимые в настоящее время для воспитания молодежи темы как патриотизм, ценность дружбы, сплоченность и командный дух, взаимовыручка, любовь. Отдельная тема фильма, на которую обратили внимание студенты, – преданность делу и детям молодой воспитательницы детского дома, ценность детства, стойкость и выдержка детей блокадного Ленинграда, их не по годам наступившая взрослость. Отклики о фильмы были разные: кто-то вышел из зрительного зала со слезами, а кто-то отметил противоречивость впечатлений о фильме, но несмотря на различие мнений динамичный и эмоциональный сюжет впечатлил всех студентов.[подробнее]
30.04.2026
Просмотр спектакля «Ревизор» в Московском драматическом театре «Сфера»
28 апреля 2026 года студенты кафедры социальной педагогики и психологии погрузились в мир драматического искусства, посетив Московский драматический театр «Сфера», где состоялся показ легендарной постановки «Ревизор» Николая Васильевича Гоголя. С первых же минут зрителей охватила атмосфера, где оживают сатира и абсурд представляемой действительности. Сценическое решение и игра актёров позволили студентам увидеть знакомых с детства персонажей — Хлестакова, Городничего, Осипа — в совершенно новом, объёмном звучании, что стало для них поистине вдохновляющим событием. Наблюдая за развитием сюжета, студенты не просто следили за диалогами, они вчитывались в подтекст, словно в открытую книгу гоголевской иронии. Перед ними раскрылась вся многогранность человеческих характеров: трусость, чинопочитание, хвастовство и наивность, смешанные с отчаянием и надеждой. Казалось, сами голоса актёров шептали истории о вечной проблеме взяточничества, лжи и о том, как страх перед «ревизором» обнажае[подробнее]
27.04.2026
Участие студентов в историческом проекте «Диктант победы»
24 апреля 2026 г. студенты гр. СП-125 на базе ГБУК Владимирская областная библиотека для детей и молодёжи приняли участие в проекте «Диктант Победы» — международном историческом диктанте на тему событий Великой Отечественной войны. «Диктант Победы» — не просто тест. Это самый масштабный исторический проект, который объединяет миллионы людей по всему миру. Акция призвана сохранить историческое и культурное наследия России, сохранить правду о самой трагической странице XX века и противостоять попыткам переписать историю, содействовать патриотическому воспитанию молодежи. Главная тема акции в 2026 году — 130-летие со дня рождения выдающегося советского полководца Георгия Константиновича Жукова. Часть вопросов посвящена как самому маршалу, так и другим известным военачальникам Советского Союза. Кроме того, составлены задания, связанные с важными памятными датами года, включая 85-ю годовщину начала Великой Отечественной войны. Отдельный блок вопросов был посвящен событиям специальной воен[подробнее]
27.04.2026
Участие студентов в региональном чемпионате профессионального мастерства «Амбилимпикс»
22 апреля 2026 г. студенты кафедры СПП Панкратова Елизавета, Першина Дарья и Рысина Александра приняли участие в региональном Чемпионате профессионального мастерства Владимирской области «Абилимпикс» по компетенции «Психология». «Абилимпикс» – это чемпионат, в котором заложена философия равных возможностей, он направлен на мотивацию инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья к получению профессионального образования, содействие их трудоустройству и инклюзии. В рамках конкурсного задания участники на основании информации практического кейса определяли психологическую проблему обучающегося, предлагали психодиагностические методики для уточнения состояния и готовили план-конспект занятия, направленного на коррекцию данного состояния. Также студентам необходимо было подготовить пост – статью для психологического блога в социальной сети на тему «Конфликты и их роль в нашей жизни». По результатам Чемпионата Рысина Александра (группа СП-125) заняла II мес[подробнее]
16.04.2026
Информационное мероприятие на тему «Привязанность и её нарушения в детском и подростковом возрасте»
15 апреля 2026 года студенты группы ППД-122 провели для студентов группы СП-124 информационное мероприятие профессиональной направленности на тему «Привязанность и её нарушения в детском и подростковом возрасте». Студенты познакомились с основами теории привязанности (Джон Боулби, Мэри Эйнсворт, Карл Хайнц Бриш), понятием «привязанность», основными типами привязанности (надёжный, избегающий, амбивалентный, дезорганизованный). Особое внимание ведущие уделили тому, как ранние нарушения в диаде «мать–дитя» проявляются в подростковом возрасте: эмоциональная отстранённость, тревожная зависимость, агрессия, аутоагрессия и трудности сепарации. Особо были рассмотрены принципы помощи детям и подросткам по Карлу Хайнцу Бришу: создание безопасной базы, последовательность взрослого, вовлечение значимых фигур и приоритет профилактики в раннем возрасте. В практической части ведущие вместе с участниками разбирали реальные клинические кейсы. Студенты анализировали диагностические приз[подробнее] |
Цитаты
03.04.2012
Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применения на деле.
Ян Амос Коменский, (1592 - 1670) |
||||